Quiz OSS - Regione Puglia

La Regione Puglia, con l’Avviso 1/FSE/2018 (DD n. 59 del 24/01/2018 – BURP n. 17 del 01/02/2018), ha reso possibile l’organizzazione di “Percorsi formativi per il conseguimento della qualifica di Operatore Socio Sanitario (O.S.S.)”. La selezione per l’ammissione al corso Operatore Socio Sanitario consiste in un colloquio conoscitivo/motivazionale per coloro i quali superino la prova preselettiva basata su una Banca dati di n. 999 domande, di cui 300 per l’area Cultura generale, 300 per l’area Educazione civica, 300 per l’area Logico-Matematica, 99 per l’area Tecnico professionalizzante.

AREA LOGICO-MATEMATICA / PSICOATTITUDINALE, Domande 141-150

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

441) Quale delle seguenti parole conserva senso compiuto se preceduta dalle lettere L, M, P, V?

Evo Osso Ago Asso

442) Quale delle seguenti parole conserva senso compiuto se preceduta dalle lettere C, M, N, P

Atrio Anna Iva Alma

443) Quale delle seguenti parole conserva senso compiuto se preceduta dalle lettere C, M, S, T, V

Asta Isso Anta Antro

444) Quale delle seguenti parole conserva senso compiuto se preceduta dalle lettere B, M, P, S, T

Ecco Aia Asso Estro

445) Quale termine, anteposto ai seguenti, forma vocaboli di senso compiuto? “GONE – GRAFO – LISI”

PROTO ULTRA PARA PERO

446) Quale termine, anteposto ai seguenti, forma vocaboli di senso compiuto? “LLASSE – MENTO – NCO”

INTRA PARA PIRO PROTO

447) Completare la frase seguente con l’aggettivo più appropriato: ho guadagni limitati ma ……..…

disonesti dissoluti pazienti onesti

448) Quale dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? AFF(…)BILE – INC(…)RARE – QUA(…)PEDE

(IDA) – (AST) – (DRU) (IDA) – (ATS) – (DRU) (IDA) – (ATT) – (DRU) (IDA) – (AST) – (RDU)

449) Quale dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? AGG(…)TARE – IDE(…)AMMA – QUA(…)NQUE

(IUS) – (OGR) – (NTU) (IUS) – (OGR) – (TNU) (IUS) – (GOR) – (NTU) (IUS) – (GRO) – (NTU)

450) Quale dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? AGG(…)ANTE – IDO(…)RARE – QUA(…)TENA

(RAV) – (LAT) – (RAN) (RAV) – (ATL) – (RAN) (RAV) – (ALT) – (RAN) (RAV) – (LAT) – (ARN)

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